Seguimos trabajando en casa. Las rutinas de casa ya están completamente interiorizadas y nuestros niños y niñas, son autónomos en las rutinas de trabajar en casa.
La asamblea casera, sigue siendo fundamental al igual que realizar los horarios visuales del día.
Después tenemos que trabajar y repasar diferentes contenidos:
- Repasamos la letra P, de nuestro libro viajero... Repasamos el sonido, la letra, ... e introducimos palabras con P que tengan que ver con el mundo del Mar: PEZ, PIRAÑA, PULPO...
Recordad la importancia de hacer mucho énfasis en la sílaba:
PA PE PI PO PU .... USAD APOYOS VISUALES...
AÑADIMOS A NUESTRO LIBRO VIAJERO PALABRAS DEL MAR QUE EMPIECEN POR P
Después de trabajar la letra P en nuestro libro viajero y relacionarlo con el MAR a través de palabras que comienzan por P ... repasamos Números....
Asociación grafía-cantidad
Habrá que contar cuántos peces hay y señalar el número correcto. También se puede hacer utilizando el PECs.
Hoy es importante que trabajemos el concepto de PEZ. Para ello trabajamos la siguiente canción:
CANCIÓN SOY UN PEZ
-También os proponemos la Canción Adaptada con Pictogramas:
Y RECORDAD...TENEMOS QUE IR HACIENDO LOS PASOS QUE SE NOS INDIQUEN PARA CONSTRUIR NUESTRO ACUARIO
ESTE SERÁ EL RESULTADO FINAL
AYER HICIMOS EL PASO 1º:
EL 2º PASO SERÁ: BUSCAR PINTURA AZUL
HASTA MAÑANA!!!
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